St. Patrick's Day 3º Primaria

 Good afternoon to you all! 

El lunes 18 de marzo celebramos en nuestro cole St. Patrick's Day. Aunque la celebración oficial es el 17 de marzo, la trasladamos al 18 para poder celebrarla en el cole. Como parte de la tradición, los niños y niñas del colegio San José de Calasanz llevaron una prenda verde para evitar que esos traviesos leprechauns  les pellizcasen. Además, Teacher Verónica fue vestida de leprechaun para crear aún más ambiente. 

En Arts, los niños y niñas de 3º hicieron un gorro típico de los leprechauns, unos duendecillos asociados normalmente con la suerte y la fortuna. Sin embargo, todos tenemos muchas cosas en nuestra vida por las que sentirnos afortunados. Por ello, la decoración del gorro consistía en tres elementos que a cada niño o niña le hiciese sentir afortunado, que fuese su tesoro. Ya sabemos que los leprechauns  tienen un caldero lleno de oro al final del arcoíris (rainbow), pero el dinero no es lo más importante y por eso tenemos que aprender a valorar las cosas y personas que ya tenemos en nuestra vida. 

Además, en el recreo bailamos una coreografía irlandesa muy original en la que incluso utilizamos globos. 

A continuación os dejo el enlace para que podáis ver el vídeo con las actividades que hicieron los niños y niñas de 3º. 

Pinchad aquí.

Invertebrates 3º de Primaria

Good afternoon to you all!

Este trimestre hemos estado estudiando en 3º de Primaria las funciones vitales (life processes) de los animales, sus características principales (main characteristics) y los principales grupos en los que se dividen los vertebrados (vertebrates) y, sobre todo, los invertebrados (invertebrates). 

Hemos estado viendo las características de cada subgrupo y aprendiendo un poquito más sobre ellos. Al terminar el tema, llegó el momento de hacer un proyecto (project) para afianzar los contenidos que hemos estado viendo. 

Este proyecto lo han hecho los niños y niñas de 3º trabajando en grupos. Cada subgrupo de invertebrados tenía un desplegable y dentro de él hemos escrito la información más importante relacionada con sus características. Además, hemos pegado todos los desplegables en una cartulina cada grupo, y hemos aprovechado para pegar este mural de los invertebrados en los pasillos de nuestro cole para que todos puedan verlos. 

Os dejo a continuación unas fotos para que podáis ver el proceso y el resultado final de nuestros murales. 

They're great!!

ST PATRICK'S DAY!! PRIMARY EDUCATION

 On Monday, 18th of March, we celebrated the festivity of St Patrick's in the school, with the 1st, 2nd and 4th grade. With the collaboration of Rosario, Verónica and the Practicum teacher, Susana, organized some playful activities of this special day. The first activity was to tell the kids the story of St Patrick and after that, they had to colour a cute draw of the Leprechaunn and his hat. In the recess time, wearing green clothes, we were dancing a funny and easy dance of the St Patrick's day, with green balloons too. The teacher Verónica was the main person who organized the choreography. The students seems to enjoyed that day a lot!

El lunes 18 de marzo celebramos la festividad de San Patricio en el colegio, con 1º, 2º y 4º de primaria. Con la colaboración de Rosario, Verónica y la profesora de Practicum, Susana, organizaron algunas actividades lúdicas de este día tan especial. La primera actividad fue contarles a los niños la historia de San Patricio y después tenían que colorear un lindo dibujo del duende y su sombrero. En el recreo, vestidos de verde, estuvimos bailando un divertido y sencillo baile del día de San Patricio, con globos verdes también. La maestra Verónica fue la principal persona que organizó la coreografía. ¡Los estudiantes parecieron disfrutar mucho ese día!

2ºA Ana Macías

 

4ºB Nazaret

 

2ºB Elena

 

1ºA Rocío

 

1ºB Rosa

 

4ºA Serafín

 

ST PATRICK!

Durante la semana del 11 de marzo, los alumnos de Educación Infantil, han trabajado desde la Sección Bilingüe varias actividades de St Patrick, ya que su celebración es el día 17 de marzo.

Entre las actividades, encontramos:

1. Realizar un gorro individual de St Patrick, en el que cada niño pintaba su gorro de color verde con la hoja de la suerte en amarillo. Más tarde, se le ha formado un gorro a cada niño para que se sintieran unos auténticos duendes irlandeses. 

2. Hacer una búsqueda del tesoro. Cada clase tenía que buscar monedas de chocolate que había escondidas en el patio del colegio. Siendo así fotografiados los niños y niñas que las encontraron.

PEACE DAY

 By: Rosario Marqués Muñoz y Susana Guzmán Galván

Peace Day 30th January 2024

Hello everyone!

Este pasado 30 de enero hemos celebrado el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. En 3º de Primaria empleamos la sesión de Arts para reflexionar sobre qué significaba para nosotros la paz, dónde nos sentimos en calma y de ahí sacamos palabras claves. Llegamos a la conclusión de que para estos niños y niñas, la paz es sinónimo de calma (calm), de felicidad (happiness) y de amor (love). Además, ellos se sienten en paz cuando están con su familia (family) o amigos (friends or friendship) o cuando alguien les ayuda (help).

Con estas palabras formamos un banco de palabras clave que luego utilizamos para seleccionar las cuatro que más relacionábamos con el Día de la Paz (Peace Day). Hicimos un arcoíris (rainbow) para representar que siempre acaba saliendo el Sol y que de todas las situaciones se puede sacar algo positivo. De este arcoíris colgamos las palabras que nosotros relacionábamos con la Paz. Finalmente, los utilizamos para decorar los pasillos de nuestras clases y dar un toque de color. 

Os dejo el vídeo con los trabajos de los niños y niñas de 3ºA y 3ºB. Podéis acceder pinchando en el siguiente enlace: 

Pincha aquí para ver el vídeo

Verónica

PEACE DAY

 El pasado 30 de enero, los niños de EDUCACIÓN INFANTIL, han pintado palomas de la paz para celebrar el Día de la Paz.

Para ello, cada clase la ha pintado de un color que hemos trabajado durante las clases de bilingüe.

3A las ha pintado azul.

3A ha sido rojo.

4A de color verde.

4B de color naranja.

5A les ha tocado yellow.

Y finalmente, 5B purple, lila.

Entre todos hemos formado a rainbow (arcoíris) donde nuestras palomas volaban libremente.